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学生在环保赛上生剥青蛙 死蛇被命名为双龙出海

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发表于 2006-4-26 00:24:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  本报讯 (记者 陈捷 实习生 陈淑仪) 把小蛇剥皮,将活青蛙剔肉,安眠药混肉喂鹦鹉,这些都是“热心”环保的表现?4月22日“世界地球日”,海珠区“环保工艺美术创作大赛”出现咄咄怪事,一批中学生现场解剖小动物用以制作标本,却无法解释此种行为与环保有何联系。有专家称,环保活动搞解剖是“匪夷所思”,应该教导学生尊重生命。

  现场解剖不戴手套

  4月22日是世界地球日,海珠区50多个学校数百名学生参加在江南大道南某中学举行的“环保美术创作大赛”。

  记者看到,标本制作区内已经放着三个制作完成的标本:两条小蛇命名为“双龙出海”,一只蝎子取名“蝎子的末日”,另外还有一只“极乐世界的鹦鹉”。

  两位同学正在创作“青蛙之骸”,用解剖刀一点一点剔除一活青蛙身体上的肉,逐渐露出白色的骨架,散发出阵阵血腥味。一位旁观的男生则紧皱眉头,捏着鼻子说:“好恶心啊!”

  所有参与标本制作的同学都没戴手套,“自己花钱买来小动物和解剖工具就动手了。”一位同学说。

  老师称“数量少”与环保不相悖

  制作鹦鹉标本的同学称,他们用安眠药混肉喂鹦鹉,让它慢慢死去。而制作蝎子标本的同学说,他们是用硬物把蝎子拍死。

  该中学的彭主任表示,学生解剖小动物从科学角度上看,不会和环保互相矛盾,因为“数量很少”。

  “动物尸体也应善待”

  暨南大学学生心理健康教育中心主任李坚说:“环保活动搞解剖,简直是匪夷所思。”

  李坚介绍,生物解剖只是出于教学和研究的需要,在生物实验室里严格进行,不应该在公共场合对动物开膛剖肚,造成视觉污染。学生通过解剖认识动物构造,老师必须给予详细指导,首要一点就是教晓学生尊重生命,“即使是没有生命的动物尸体,也应该妥善对待”。
 楼主| 发表于 2006-4-26 00:30:34 | 显示全部楼层
还是自己先顶吧
发表于 2006-4-26 03:35:45 | 显示全部楼层
真是残忍啊!
为什么会这样对待人类的朋友呢!
发表于 2006-4-26 10:26:20 | 显示全部楼层
不好意思  上面说的和德牧有关系吗?
发表于 2006-4-26 15:55:26 | 显示全部楼层
对呀小时尚~
有关系吗!
 楼主| 发表于 2006-4-26 16:56:06 | 显示全部楼层
跟德牧没关系就不能发到论坛了吗??????
发表于 2006-4-26 17:55:49 | 显示全部楼层
是呀!和德牧没关系就不能发到论坛上啊!?
发表于 2006-4-27 11:29:19 | 显示全部楼层
呵呵,这就是中国的教育
发表于 2006-5-7 16:30:27 | 显示全部楼层
哎~!!~
 楼主| 发表于 2006-5-7 23:54:59 | 显示全部楼层
真是不好伺候啊!发贴也是错
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