训犬员的素养

波妞

（一）科学的方法  训犬是一门艺术，具有很强的科学性，要从动物心理变化的角度进行思考，按照一定规矩训犬，不能把 犬当成玩具，想起来就教几下，无规律，不负责任、无连贯性，使犬也无所适从。

（二）表扬和鼓励为主


犬不会一学就会，因此，只要犬努力去做，训犬者就应该话语亲切地予以表扬，并用少量食物奖励犬， 建立良性的条件反射。

幼犬活泼好动，“坐不住”与儿童习性接近，因此，不能要求太高，不要幼犬什么都服从，但对于不希 望犬去做的事应明确表示“不行”。渐进行事，犬会学会服从，而不任性。惩罚应在犬犯规时进行，事 后算账，犬不一定能明白。




（四）与犬友善相处，是犬认从主人的基础

犬爱憎分明，因此，平时多为犬梳理被毛，多抚摸观赏犬，有利于建立信任，犬会熟悉人的气味、声音 和态度，在犬高兴时训练的效果好。强迫训练会引起大的反感。


（五）如何约束犬



若想让犬完成口令，应该让犬理解你的口令的意思，手势、示范和口令的合理应用是必要的。手势要尽 量简单，最好统一，不要家中3人三种手势，犬不知哪种手势对就不好了。示范是必要的，随着口令和 手势教犬做动作，是有效的训犬手段。口令以短为主，，配合口气和声调的变化， 如“好”！“乖”！“听话”！ 最好以中等口气和音调讲出；“停”！“别动”！的语调应高声厉；“过 来”，“走”等口令应短而坚定。这样，犬也能适应主人或训犬者的意图。