柯利犬《苏格兰牧羊犬》训练篇

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:19:58

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狗绳正确的使用方法

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——狗绳的正确牵法是成功地训练狗的关键。例如，狗超过主人向前走或朝其它方向走时，在那一瞬间牵动绳子发出传递制止的信号，然后马上使绳子松弛下来。这一系列的动作是在极短的时间内完成的，因此绳子的正确牵法极其重要。

—— 首先，绳套紧握在右手中，并保持适当的松弛，左手握绳在左腰间。绳子的状态，应是从狗的项圈之处稍微下垂，保持一定的松弛。主人要随时注意狗所处的位置是否正确，是否出现牵拉绳子的现象。否则将达不到训练的目的。在训练的过程中最容易犯的一个错误是，一心为了使狗处在正确的位置，经常是扯紧了绳子，几乎没有放松过。这样，经常给狗的脖子上施加压力，到了要纠正狗的行为时，牵拉绳子已经没有意义了，狗已区分不出两者的区别。

—— 另外，在训练或外出散步时，狗要处在主人的左侧，并同朝一个方向 (不习惯左侧的话，也可以换在右侧)，但不能无视主人的存在任意地拉着绳子径直向前跑,这样，主人对于狗来说毫无吸引力，根本不值得信赖。如有这种情况，训练就显得非常必要了。

—— 方法如下：首先，当狗拉着绳子朝某一方向走时，立即强行牵着它朝相反方向走，途中可以拐弯，也可以在同一条路上来回走，总之，就是人牵着狗走。其次，当狗准备向前拉绳子的瞬间--注意观察狗准备拉绳子时的样子，当出现这种征兆时，猛的一下向后拉绳子，勒住狗的脖子。这一瞬间的力度和时机把握是非常重要的，突然地一用力给狗的脖子上施加压力，然后放松绳子。但必须注意，如果狗脖子上的绳子一直处在拉紧的状态，以上的训练方法就毫无效果了。

—— 请记住，正确牵绳方法是任何时候都是主人拖着狗走。如果你养的是一条力量较大的狗，可使用内侧带有钉子的项圈。这比起普通的项圈，力度和疼痛感较为强烈，但最好是避免使用。平时，在家中要让狗自由自在。散步时，则要注意让绳子保持松弛状态。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:20:21

关于狗在家的地位训练方法

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4个月的狗刚开始属地的感念，这个时候他会试图做一些你允许的事情，不断的试探你的底线来调整自己在家中的地位。开始懂得护食，护东西，对进入家的陌生人开始有警惕性。这个时期的训练非常重要，如果错过这个时候，狗狗会很难管教，尤其是公狗。他们第2个叛逆期是1岁后，发情前或者2岁左右。
至于凤凰和dictator家的狗，你们可以做以下几件事情：
1.不固定吃饭的时间，前后移动1小时左右。如果他跟你要，不要理他。
2.吃饭的时候要求他先坐下，如果会坐下的狗便要求他等待。对于你们家的狗，脾气本来就不好，饭前最好是栓起来，这样训练的时候即便是有意外也可以保证你的安全，增强训练的效果。如果脾气太坏，建议你戴上微波炉用的手套或者用一个夹子去移动他的盆子。这样做的目的我想不用我多说了，安全距离自己根据实际情况矫正。
3.开始吃饭了。不要一次就把饭完全给他，而是放一小部分，等他吃完的时候拿走盆子并在他面前加如另外一部分的食物。等他稍微理解以后就要在他还没有吃完的时候拿走他的盆子加东西。让他明白你是给他加东西而不是抢他的东西吃。如果这个训练是从一个刚进门的小狗开始的话，1个星期的训练足够了。但是你们家起码要训练一个月，强化他的意识，直到他允许你任何时候拿走不加东西也不反抗为止。
4.这个训练也可以平时做，等到训练有一定结果的时候可以在给零食的时候训练。先给他看你手上很明显的食物，要求他坐下或者有一定的动作，然后喂给他吃。不许抢，不许用很快的速度去拿食物，必须是慢慢的拿走。不然就收回食物并训斥他。如果你的狗很难控制，需要另外的人用链子拉着配合。
5.一般有这些行为的狗会认为他的地位比你高。你要想想，你是不是允许了他上你的沙发坐你旁边？允许他吃桌子上的菜？允许他在屋里没有顾及的到处跑？上床睡觉？吃东西的时候他一叫就给他？你一口他一口的吃？家里有人教育他的时候有人帮忙？教育方式不统一？这些都是错误的训练行为，是你的错了。
6.有意识的纠正他的领导地位。出门的时候要坐好等你穿鞋拿东西，不许自己跑掉，出门要你先出他后出，回家的时候要你先进去。在狭窄的过道上遇到要他让你过不是你绕过他，有必要的话甚至他开阔的客厅里他都必须让开不挡你的路。
7.你的狗会高兴的对你露出肚皮吗？如果不会，就要训练他对你露肚子。用强制+诱惑的方法按趴下，给他奖励。逐步到侧卧、躺下露出肚子给你摸。一个愿意给你摸肚子的狗代表他对你信任、喜爱和屈服，这是对领导的尊重。每天都要求他给你摸肚子，任何不愿意摸的都要摸一偏。这个时候最合适做的事情是梳理毛发，一举N得。
8.反抗必然是有的，但是不能屈服，如果他吼你就吼回去，如果咬你就打屁股！（我只叫你打屁股，没有叫你没头没脑的乱打一通。狗狗可以从你的行为中分出你是在惩罚教育还是在发泄这中间的分寸一定要恰当才有效果）他要什么就偏不给什么，让他明白用乖巧的行为去换取想要的东西。对于做错事情又不改正或者改的不情愿的固执狗，打是没有效果的，最好的惩罚方式是漠视！！没有什么比你不理他不看他更可怕的事情了。（我家天天是固执中的固执，但是怕我出差，每次出差回家以后就会发现他的坏脾气少一些。）
9.每次的训练要赏罚分明，罚了以后要有一个冷却时间，给他一个安静的环境，让他好好的反省自己的错误，不要以为他不会。不要理他，如果罚完了马上和他玩就没有任何效果了。
10.反复的刺探他的脾气加以纠正。
以上10点通用于任何犬种任何阶段和任何训练方法。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:20:38

训练苏牧对你的注意力

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1.给苏牧带上项圈绳子带他到一个安静房间
2。让他坐下，同时你站在他面前面对他
3。把一只手放在他下巴下另一之手放在前额，把他的头稍稍抬起这样他可以看着你的眼睛
4。然后说“lassie,注意”（注，lassie是爱犬名字）
5。盯着他的眼睛10秒钟，轻轻抚摸他的下把并且重复“lassie,注意”
6。10秒钟以后，挪开你的手并鼓励“乖”（注，我用乖字来鼓励爱犬）。松开绳子。

重复这个对视过程每天一到两次，持续一周。

然后带着你的爱犬出去散步，口袋里带上他喜欢吃的点心。当他注意力不在你身上的时候，停下来并清楚叫他的名字。如果他没有马上看你，轻拉绳子（这并非纠正他的行为而是引起他注意），当他回来看你的时候表扬“乖”并给点心吃。然后继续散步，找机会他注意力不在你这儿的时候重复这个训练。但要记住，最多3到5次这种训练以后就该打住，第二天再训。

这样小苏会很快学会当你叫他的名字的时候迅速把注意力转移到你这儿来。

－－训练计划摘自专家推荐

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:20:55

爱犬的的五种教养

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●大小便的教养

　　要教养犬大小便，饲主要有耐心，且平常随时注意，直到不任意大小便为主。犬在何种情况之下会大小便，饲主应该随时留意、观察。当犬在屋内慢慢的走，并用鼻子闻着地板时，便是表示要小便，前脚放在一个地方，后脚打圈子，就表示要大便。犬欲大小便时，一定有某种动作，只是动作往往视它的个性而异，当犬有上述动作时，应马上将它带到固定的地方排便。若是它随地大小便，最好马上处罚，纵使稍有延迟，也应带到大小便处，将犬鼻按到地上，严厉的责骂。　

　　●不向人讨东西的教养

　　除了吃饭的时间，不宜随便给它食物。在饲主吃东西时，它若想吃，应狠狠的责骂，即使它汪汪的叫，也不可给它食物。　　

　　●更正爱犬乱咬东西的恶习　　

　　犬因为换齿，牙根会痒，自然会有乱咬鞋子、家俱的现象，这时可以用骨头或橡皮糖给它咬，但切记在其不想咬时，应该马上拿走，等下次想咬再让它咬，不要长期放在它身旁，而致兴趣缺乏，犬在乱咬东西时，应一面责它"不可以"，并狠狠地打到它感觉疼痛为止。饲主不在时，犬乱咬家俱，可将它带到咬的地方，把它的鼻子按在咬的地方，并加以责骂。　　

　　●矫正偏食的习惯　　

　　犬的身体状况良好而不肯吃所给之食物时，绝不可更换它喜欢吃的东西，应将食物及食器一并收起来，切勿将食物一直摆着，等下次进食时，再把上餐收起来的食物给它吃。　　

　　●不捡食的教养　

　　当犬随便捡食时，应立刻责骂它"不可以"或是食物上涂辣椒，让它记住，如果随便捡食就会遭到严重的后果

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:21:19

2～12个月的狗狗训练

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1、“排泄”训练(饭後实施,效果最好)
在狗窝外面固定角落或公寓厕所浴室内，上面铺沾有其尿液的乾报纸，然後把报纸摆在上头。为了让狗儿明白那里就是大小便的地方，你得在里头放一点它的排泄物 [如尿液乾後的报纸]，因报纸带有它熟悉的味道。在训练初期，报纸范围要尽量大一些，然後在慢慢地教它只能在报纸中「解决」。记得当它做对的时候，即刻予以赞扬一番；反之，则简短且态度坚决地斥责它。狗厕所的位置一旦决定，最好永远都不要随便移动，如此也能扩大它在家中的活动范围。但是教导幼犬,一个动作熟练後,再教导下一个动作,要有耐心..切勿操之过急.......

2、“不行”与“很好”的训练
看到狗狗行为不好的时候，应立刻制止它。并且发出[不行]口令，让它知道这种行为是不可以的，而且会受到主人的责骂。相反的，如果狗狗有良好的表现或行为时，就要立刻夸奖它发出[很好]口令，并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。

3、“等一下”与”过来”的训练
「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。吃饭的时候，将食物置於狗狗的面前，然後给予「等一下」的口令，如此反覆训练。若要训练「过来」的动作，则可在散步的时候进行；呼唤它一声就前来，则立刻称赞它，若叫它的时候，它不过来或者是跑走，千万别动怒追打，顺其自然，过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内。从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人ㄉ好习惯~

4、“坐下”的训练-(饭前实施效果最好)　
刚开始发出”坐下”的命令，狗狗是无法了解的，必须用手在它的背後半部往下压下去，同时发出[坐下]的口令,待它能体会并安静的坐下来为止.

5、“握手的训练-(饭前实施,效果最好)
确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以後才可实施实施，当它安静坐下後，请轻抬起左手或右手，同时喊握手口令，重复施行，待爱犬能体会并听其握手口令，即完成了。应每天重复训练，训练时切记，勿操之过急和一个动作未熟悉，马上又教另一个动作,是训练实的最大禁忌。

6、“卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好)　　　
如果要训练狗狗躺下，应找个安静的场所，等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖，就很容易训练的成，同时拍拍它并称赞它一番。

7、“叫”的训练　　　　　　　　　　　　　　　　　
一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇，但是对於一只大型狗的情况也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是爱玩犬，体格小威力不足，如果又过份温驯，不但无法担任看家的工作，可能还会被诱拐而遗失呢！
其实狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此须要在进食前训练。每餐进食之前，它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令，这是很容易做到的。万一它并不吠叫，三番二次地命令之後，并没有反应，可用脚踏它的脚或尾巴，或是走离而去。一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了，不带它出去，是会吼叫的。以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令，应采取什么行动。当然，而叫了起来，应予爱抚说好。其次狗狗四、五个月以後，不要让外人随便靠近接触，促使狗狗除了对主人之外，对於其他人随意接近产生一种警戒心。或者利用进食的时候，请别人进来抢它的食物，此时，狗狗自然会叫起来，主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令，并予以安抚奖励，建立起它的自信心。对主人产生信赖，而对别人产生排斥。

8、“不要叫”禁吠的训练
与上述情形相反的，有些狗狗却很喜欢叫，真令人头痛，同样的也是需要训练。这个训练和先前所述面的训练，虽然相反，但步调却是一致的。主要的目的是让狗狗知道，什么时候应该吠叫，有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来，反而会使它发生一个错觉，以为刚才是做对了，其实应严厉地说：不要叫，或是责打，这样狗狗自然就会改正过来。小狗独居犬舍，太过无聊，叫了几声，你由他处来到，如果没有什么事应责备，否则狗狗会以为只要它一叫，主人就会马上来。进食前也可以反过来训练，如果吠叫个不停，应予以”不要叫”的命令。以上任何动作，只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍，表示你的赞许。

9、“进去”的训练
“进去”的目的，主要是命令它进去狗屋的意思。刚开始的时候，用拉带或用手把它强制推进去，同时发出”进去”的命令。尤其是夜晚入睡前，运动回来的时侯，每天可以重覆多次，一直到学会为止。其中有一点必须要注意的事，狗屋的位置不应常常更换，以免造成狗狗的混乱。等到学会了进去的动作，可试试不用手推，只发出命令就做到为止，尔後改变地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的练习动作，最先是强制行为，而後一个命令一个动作，赏罚分明；若是室内爱玩犬，方法也是一样的，如果有狗屋，应使之进入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服从。

10、“张口”的训练
张口训练并不难，首先要建立起”张开口来并不损失，反而有益”的信心来。基於这种信心为根本，最先应靠近犬体，爱抚使它安定下来，手掌从头部、额头，然後移到上额口吻，以虎口把上额口吻试著往上掀，如果遭到抵抗时，应立刻放下来，并予以称赞”好””好”，过些时候在试试看。如果狗狗还是紧闭不开口，应耐心等待，不要无理施暴，以免弄巧成拙。
“一直到张开上口吻的同时，也要使下口吻张开”。饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西，如肉块、饼干等等，这么来回几次，会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉，那么训练就成功了。以後喂药时(抓著上巴,往喉咙深处塞进去)也方便多了
这种训练可以多试几次，一直到饲主掀上口吻，而下口吻也会同时张开为止。要学会这种训练，不必花费太多的时间，重覆几次，狗狗就会记著，即使是一只很健忘的狗，三天的时间已经很足够了。

11、“不使扑身”的训练
当狗狗看到主人外出而归时，高兴地扑上身，此时主人可能不喜欢，但应如何处理呢？原则上予以禁止，若在幼小的时候不给予改正，狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式，来表现出它内心的高兴。如果想要禁止这种举动，有二种方法。第一种方法是，当你外出归来时，它往你身上或腿上扑，前脚高举或一副兴高采烈的时候，你用脚把它後腿绊倒，或是在它後趾上踏一下，它会感觉到疼痛而放弃，过後不久它又会重新再来，你应依法泡制再来一次，使它感觉到这个方法不行。
第二种方法是当它往上扑的时候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它会感到疼痛而放弃，主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来。做完以上二种方法，主人可以立刻命令它坐下，如果顺利达到了，往它头上轻轻拍一拍以示加许。如此重覆训练的结果，狗会感到往主人身上跳，反而不如坐下来等待主人的爱抚，作为主人的你，当然不吝於给予爱抚和夸奖了。

12、“不乱咬东西”的训练
狗狗有时会咬家俱裤管应该当面制止说不行，或者是打屁股。
狗狗喜欢咬东西有它的理由，幼犬时对四周的东西，充满看好奇心，把物品当作玩伴玩，身体伏下，前肢向前，正是邀请的姿态。其次幼犬在出生後3~6个月，乳牙要转变为永久齿的时候，特别喜欢咬东西，牙床发痒以致产生一种生理欲求的现象。第三点是一只成长力旺盛的幼犬，精力太过旺盛而无处发挥，尤其是成长期中的小狗为甚。除了强责及打屁骨的方法之外，还应检讨：
（1）进房子以後，限制它在犬舍及运动场里玩耍。
（2）选用玩具给它玩，例如市售的牛皮制假骨头、硬球，或是已经不再使用的东西（洋娃娃、鞋子等）。
（3）增加在外面的散步时间及运动量。
（4）这段喜咬的时间里，把可移动之物搁高或收藏起来。一只完全没有咬癖的小狗，不是身体有病就是禀性不好，只要善於制止缸乱咬的行动，还是可以教好的。同时把它充沛的精力移到训练上，二蒙其利，可以试试。

13、“纠正咬癖”的训练
狗的天性有偏向於爱管闲事的倾向，例如追逐移动的东西。这种现象在幼犬的时候尤为显著；若这种现象不予以禁止，也会带有神经质，"所以也应一并训练。为了达到训练的目的，可以带它到比它弱小的动物面前，引诱它，看看它想接近的时候，立刻制止”不行”或责打，并且用拉带把它拉回，照著此方法，一样一样地试。让它知道主人为何不满。
万一小鸟或金鱼已经被它杀死时，应把狗狗的头部推到残屍前，使它嗅过之後再责打它，让它了解你为何不悦才骂它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一样的方法。此外有些小型狗还会咬来访客人的後脚跟，这种小狗通常是性格上恐怖心防护心较强的缘故，应尽早防止。狗狗咬人为害较轻，此时严训，长大之後才能放心带它外出，才不致产生危险。否则上路要带口罩也太麻烦了。一只常常被关在狗笼里，或是被绑起来的狗，行动上被长期控制，容易造成身心的不平衡，才会有咬癖的出现，主人既不带它出去，又不和它玩，尤其不习惯於外界的人和物，一旦陌生人靠近，总以为要加害它，倒不如先下手为强。一个人如果长期囹圄於一个小天地里，身心也会不正常，这个道理对狗来说也是一样的。......

14、“身边侧行跟进”的训练
爱犬伴在身边靠左侧行走跟进的动作，看起来好像很容易，其实还是需要施教一番，这种训练十分重要。城市里人口车辆都十分密集，任其奔走，很容易发生危险和车祸。
训练之初，用短拉带牵引在身旁左侧，此时不应该把拉带放得太长，使它任意行动。六月以後，开始实施严格的训练，自幼深植侧行跟进的习惯，等到养成习惯了以後，再逐步放长拉带或完全不用拉带[即高级动作中的无绳脚左侧跟进]。
练习途中可能遇到超前的情形，应立刻拉回，如果赖著不走，则勉强拉它走，一种剌的项圈也可以帮你完训。第三种情形是距离主人过远，则可以利用排水道或围墙的边缘来训练它，由於水沟会有跌落的危险，它自然只有紧靠在侧行进一途了。训练途中应交互运用赏罚，却不便制造视散步为恐布心理了。

15、“跳”的训练
这种动作比较激烈，训练之前应先认清你所饲养的犬种，是否能够负荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比较不适合。像波士顿、迷你品及铁利亚犬种等以上的犬种较合适。以免发生骨折等问题。对於善跳的犬只来说”跳”的训练并不困难，有些体格虽然大，却不善於跳跃，像圣伯娜就并不适合於做这种训练。把它当作一种训练，或者会令人引以为苦，如果把它当作游戏来看待就容易得多了。
起先，找个低而矮的障碍物，人犬一起跨越的当儿，并发出”跳”的命令，由於阻碍的东西很低，很容易就越得过去，之後，命令它在障碍物的一方站好，主人再走到障碍物的另一方，发出”来””来”的命令，等到爱犬要起跳障碍物的时候发出”跳”的命令。学会了这种命令以後，慢慢地把障碍物的高度增加，每天练个几回，做到了马上予以夸奖。
当障碍物增高到某一种程度，狗狗可能不听使唤越过障碍物，而由障碍物的旁边跑过来，此时应予苛责说”不行”，并且把它带到原来的地方重新试过。或者是以食物或皮球在原地训练跳跃的训练。也可以把跳高的训练，改成跳远，一条水沟，一块木板等都是绝佳的好材料，因材施教，但应量力而为，你总不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳过六尺的高度，那是不合理的。

16、“拿报纸”的训练　　　　　　　
清晨外出前，发出”报纸”的命令，小狗很快地把报纸咬来，是一件有趣的事情。
要想学会这种训练，应该利用每天早上报纸送达的那一刻，发出”拿报纸”的命令。刚开始狗狗自然感到莫名其妙，主人应带它到院子，把报纸拾起来，对者狗狗说”报纸”，并且拍拍它，以示奖励，并打开它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它说”好””好”而後诱导它来到房子里，拿起报纸再赞赏一番，照这种方式重覆训练三、五次，过了几天，试著命令”拿报纸”，它就会立刻前往拿报纸，并送到主人的身边，等著赞赏。这个小把戏，尤其对於小型室内爱玩犬，尤其魅力。想要狗狗做到这种动作，最重要的因素是给予夸奖。狗狗自然会领悟得快。有一点应该注意的事，报纸如果是放在信箱里，或拿不到的地方，那就不应该强人所鸡，不便於实施这项训练了。

17、“乘车”的训练
有时出去购物、郊游、旅行，带著狗狗一起出门，可增加旅途的乐趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在车子里也是一件必要的训练工作。而且外界景物一串串，狗狗因好奇把头往外伸，很容易发生危险，因此养成安坐的习惯，应由平时实施训练。
小狗乘车，首先应克服它恐惧的心理，在後座的家人应予适当安抚，安定情绪，使它安伏在车椅上，自小让它坐惯了车子，就不再害怕。起先由短距离开始，譬如到市场购物，看球赛等等的机会训练它。然後把距离拉长，自然会适应长途旅行。
上车之前，带它到车门前命令它”等一下”，自己坐好驾驶位置以後，才打开另一扇门，命令它”来”而後”坐下”或”伏下”，头几回应把窗子关好，过些时候再打开窗子，万一把头探首窗外应立刻制止，一只平时训练的狗，这点应该很容易做到的。并且到达後，还可以代为看守车子的工作。到达了目的地，也要等车子停好，打开车门之後，再命令它”出来”。最後要注意的是，外出以前饮水、进食应该限制，以免呕吐，最好在排完大小便後再乘车。

18、“不要弄倒”的训练
为何狗狗吃东西的时候总把食物弄得满地都是？这是因为狗狗嘴中的牙齿结构和人的不同，除了犬齿有作用之外，臼齿的作用很少，找到一块食物，通常是用犬齿把它撕裂开来。另外有人解释说，狗的习性有抢先一步，把好东西放进口中，比较安全的心理作用，了解它的本性再来要求它，”不要弄倒”的训练就比较容易了。
首先在进食的时候，应就近监视，一旦发现到把食物弄到食盆以外的迹象，应立刻制止”不行”，再把东西拿走，但此时应该注意的是，勿使过分的打扰，妨害小狗，无法安心进食，内心里产生出非得赶快吃不可的手燥心理。
其次给予的食饵份量应该固定，每餐情形一样，内容相同，它就不曾在食物里翻三倒四，而一口一口按步就食。万一它把东西弄到食盆外，勿使再吃，也就是说食盆以内的东西才允许进口，如果看到有探首食盆以外的迹象，应立刻制止并责打口吻，把溢出的食物物拿走。

19、“不乱吃”的训练 (不吃自己排泄物)的训练
散步途中，看到路旁有东西就拣来吃，不但不卫生，且易感染寄生虫，因此需遵照下列方法来实施：
（1）主人应彻底执行不要弄倒的训练，平时做到翻倒在食器四周的东西不准吃。
（2）除了食器内的食物，一概不可以进口，应予以”不行”的制止命令，或轻打它口吻以示警告。如果没有效果，请依下列的方法实施。
（3）在庭院里或路上故意放点它所喜欢吃的东西而练习。散步以前或运动前，事先在必经之路放点东西，然後带它从食物旁边经过，它会就近取食，主人主应立刻制止，说不行并责打它。依照这种方法多次实验，场所没有一定的限制，院子里，房间里可以实施。这个练习必须在食物还没有入口以前就要制止，等到入口再制止就已经来不及了。
（4）或在食物里渗入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然没有效果，可以在事先安排而丢弃的食物里放进芥末、辣椒等刺激物，使它吃进肚子以後感觉到不舒服，之後自然敬而远之，再也提不起兴趣了。
以上的方法，可以一步步地实施，例如改换场所，改变食物，不用拉带任其自由的方式等方法训练。小狗等到学会了这种训练，才能确保安全无虑。

20、“持物”的训练
使用皮球、假骨头等玩具，训练爱犬拿回来的动作。把玩具投向不远的地方，然後再下令它拿回来。
散步前，归途中先训练它咬著，及放下的动作。起先用一个它所感到有兴趣的东西，如棒球、骨头等，在它面前逗它，不必勉强它咬，等到最热烈的时候，把皮球丢出去，让它去咬，狗狗通常都会往前追逐，万一不去咬或咬到一半或嗅完之後不感兴起，或咬到别的地方等情形，应该带它到皮球的地方拾起来，放进狗狗的嘴巴里，走回原地，并安抚它，却不可用力将球往嘴巴里塞，会使它感到粗暴，而畏於训练工作，每天训练次数不可过多，五次已经足够，改天再玩。学会拿来的动作，犬只把东西咬到主人的面前时，应予以赞美，表示你非常高兴它学会了这一高极动作，而後在口唇边一按，并命令它”放下”，反覆练习。

21、“看家”的训练
室内犬的看家任务是有人按电铃或叩门时应立刻有反应，只要做到这一点就可以。如果事先训练好”叫”的训练，再来训练这项任务就容易得多了。起先由家中之一员到门外按电铃或叩门，主人则指著犬门发出”叫””叫”的命令，小狗叫了几声，主人立刻给予安抚、奖励。过了10秒钟再按铃叩门，主人再发”叫”的命令，如此反覆实施，让狗狗知道门铃一有响声就应该吠叫，主人会称赞它等等措施。如此反覆数日，小狗自然会领受主人的心意。但是这种训练有二点须要注意的是，按门铃的人，其动作应有段落和间隔，主人才方便以及赞美狗狗做得对的夸奖、时间。第二点，如果因此而养成过份敏感，只听到一点风声雨落声，吠叫个不停，是不行的，应适时第给予制止。否则外面的车声、喇叭声，以及电话声也早晚鬼叫个不停，恐怕不会受人欢迎的。应该让它了解到门铃和电话铃声是不一样的，方法不变，可以利用电铃和电话声等交换练习，方便辨别，做到了给它奖励，做错了苛责它。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
另外有ㄉ品种小狗天性就比较和善**满1岁後**如果对陌生人还是没有警戒心,可请很少来家里的朋友假装陌生人,叫它过来,如果小狗毫无警戒心接近,可将预先准备的皮带或软质水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,让它对陌生人产生警戒心,记忆深刻..{主人不可亲自实施,以免角色错乱,对你产生不信任感~}

22、“拒食”的训练　　　　　　　　　
人们正在吃饭，或是宴请客人时，狗狗在旁那一副期待的样子，并不是一件好现象。尤其是室内的爱玩犬遇到这种机会很多，其中的一种心里，是由於有客在场，对爱犬给予宽容。第二种情形是把它当作家里的一份子看待。把它当作家里一份子来看待是不错的，但是因为碍於面子而予以宽容，却无法使它了解到，随便取食之後，会破坏了原先的训练”效果”。另外一点，平时做为一只看门狗，为担负看家的责任，做不到拒食，如果由人为有意的下毒，或以食物为饵而引诱之，如此演变下来，岂不丧失了养狗的意义。为了避免有类似情形发生，最好的训练方法是使它直接看到家人进食。
起先桌面上掉下来的东西，地会三番二次要拣起来吃，应予制止，说”不行”。如果没有效果，应责打它或是以前面的方法，把食物放进辛酸苦辣的东西诱食之。或是请客人喂食，一旦吃进肚子里，自然会感到难受不堪，经过几次经验之後，它自然会感到人吃的东西，并不好吃的结论。另外，在训练的过程中，如果有好的表现，记得要适时地给予奖励和安抚。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:23:59

训练狗的10条思想准备

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(1)夸奖、抚摸　

　　训练的目的是为了“教会”，而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗明白主人快乐心情的表示方法。

(2)口令清楚　

　　为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发命令时，要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。

　　另外，对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"座下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。

(3)避免多余的夸奖　

　　对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。

(4)纠正及时　

　　当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的话。

(5)坚决杜绝体罚　

　　以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。

　　但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。

　　因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。

(6)随时随地训练　

　　训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做"的事。

(7)绝不放弃　

　　狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。

(培养适应能力　

　　狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。

(9)不与别的狗攀比　

　　狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。

(10)向专家咨询　

　　在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:24:12

训犬拒食

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　目的：为防止犬发生意外事故，训练犬不要吃陌生人给予的食物。

　　口令：“非”(自定也可）。

　　在犬欲吃陌生人给的食物时，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带予以制止，使犬对口令形成条件反射。同时，在平常的饲养管理中不断巩固训练效果。

　　参与者：主人和助训员。

　　训犬时将犬牵引至安静的场地，主人自然地接近犬，并给予食物，如犬欲表现吃时，就轻击犬嘴，然后再给犬吃；若犬仍有欲吃的表现，再给予较强的刺激。此时，发出“非”的口令，并佯打助训员，给予助威，以激起犬的主动防御反应。当犬对助训员表示吠叫，助训员应立即逃跑，主人对犬进行奖励。如此反复训练，直至它形成条件反射。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:24:33

训狗之十对十错

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训狗之十对十错(转帖)

有人说，中国人养狗的方式和教育孩子一样，不是娇纵溺爱，就是简单粗暴。确实，家庭养狗是近几年才兴起的新鲜事，社会环境和个人观念的进步跟不上宠物激增的速度。很多人看小狗好玩，就冲动地买回家，对品种特有的性情和需求、养狗带来的辛劳以及科学的训练方式毫无了解，加之大环境的不完善，使很多狗主感到失望困惑，甚至造成无辜小狗被虐待或遗弃的悲剧。
其实，狗是可塑性非常强的动物。通过科学合理的训练，完全可以成为倍受欢迎的家庭成员。训练不应该、也不可能通过简单的打骂惩罚和食物奖赏来实现，狗与主人之间深厚的感情和理解，才是训练成功的关键。请您掌握如下训练原则——

十对：
1.纠正狗狗的错误之前，必须和它建立真挚的友谊。
2.考虑使用可以根据力度伸缩的专业犬链控制大型犬，比较容易引起它的注意。
3.在它“作案”时抓现行，哪怕仅仅几分钟之后的责备也会让它茫然无措。
4.在有把握时才增援。
5.用好吃的、好玩的、关心和夸奖鼓励听话的好狗狗。
6.纠正坏习惯时要持久和坚决，不可姑息迁就或半途而废。
7.纠正后给狗狗制造同样的机会，如果这次做对了，就要及时奖励它。
8.在狗狗犯错误的过程中用有噪音的物体和低沉的嗓音转移它的注意力。
9.在户外训练时必须给狗狗佩带项圈和狗链。
10.在他人面前纠正狗狗时，不必不好意思，但也要照顾狗狗的自尊心。

十错：
1.不要对狗狗严厉体罚，也不要用它咬坏的东西打它。
2.不要因为它不听话就对狗狗大喊大叫，那只能使它更茫然。
3.不要追赶狗狗，那会使淘气的狗更兴奋，使胆小的狗因恐惧过度发生危险。
4.不要逼迫一时无法明白口令的狗狗，高压可能使它产生自暴自弃的坏情绪。
5.不要向上提拉颈链，会伤害狗狗的脖子，甚至造成生命危险。
6.不要把它单独关在狭小黑暗的空间，想想儿时被幼儿园阿姨关禁闭的感受吧。
7.不要在事后惩罚闯了祸的狗狗。
8.不要用断食断水的方式惩罚它。
9.拒绝那些可能危及你和爱犬亲密感情的建议，即使是来自专家的。
10.碰到不顺心的事时，不要把狗狗当出气筒。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:25:30

基础知识---简单的服从训练

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狗儿以取悦主人为乐，它乐于服从。训练它服从的习惯，是让它在人的规范下，日子更好过一些。 六个月大后就可以开始训练狗狗了，这时狗的玩心仍然很重，我们可以将训练当成游戏和它一起玩。训练用的工具包括：
1.训练用颈圈。
2.好一点的链条。
3.长约十公尺的绳子。
4.许许多多的耐心以及毫不吝惜的鼓励。以下就是一些基础训练：
1.前进：让狗狗贴着你，收短链条，喊"走"后自己先开步走，同时用手掌拍大腿两声，它如果犹疑，就拉链条，它脖子一勒，只好跟进。
2.停、坐下：喊"停"时，链条上扬使它仰头，手掌拍大腿一声，同时压住狗狗的臂部让它端坐，使它习惯于一停就坐下。
3.过来：套上十公尺的绳子，先让狗儿待在一边，然后喊"过来"，一面拍腿两声，一面拉紧绳子(走的动作)。它乖乖过来后，立刻喊"坐下"，拍腿一声(同坐下的动作)。
4.卧倒：喊"卧倒"时，同时手掌像游泳的自由式向后划，并且一手拉狗狗的两条前腿，另一手压住它的头顶向下。
5.起来：起来就是要它准备前进或过来，喊"起来"时，用手捞起它靠近后腿的腹部，使它站立。
6.长坐：当它坐好时，喊"不要动"，手掌前推，人慢慢后退，停下来，手掌不要放下，长坐三分钟就算合格。
7.长卧：当它卧倒后喊"不要动"，同样的手掌前推。人慢慢后退停下来，手掌依旧前推。长卧三分钟就及格了。 训练狗狗要选在空旷的场地，不要被干扰，它才能专心学。每次练习一种，每天十五分钟，学会了一项动作后，拿掉链条绳子再练习，满意了才教下一种。　　记住，当狗狗做错了或不听指挥时不要处罚它，反而是它一做对了立刻摸摸它的头，赞美几句，它会更服从的，因为鼓励永远不嫌多。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:25:50

狗狗训练11招

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一、排泄训练必须最早开始，却也是最受争议的训练，就是训练小狗到屋外排泄。排泄训练正是运用正面加强物，也就是各种食物、玩具奖赏的最好时机。除了在宠物做对时给予奖励，加强这项行为外，另一个秘诀就是预知宠物的排泄时间。狗儿通常会在散步、吃东西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的时候排泄，若想要使训练有效，就得仔细观察狗儿的进食、饮水情形，并且设置一个安全区，也就是狗狗绝对不会在此排泄的地方。最理想的安全区，就是狗的窝。如果家里没有狗笼，那就尽量让小狗在浴室或是洗衣房中解.
二、小狗的服从性运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会［不好的］行为，却学不会［好］的行为，正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力。传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗［服从］。虽然［强迫］是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了。这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的；太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败。想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上。
三、新的工具大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿［不可以！］的讯号。事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿［真乖］的讯号也是同样重要。如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用［猜］的，猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定［学习］是得不偿失的。一个简单的［好乖］讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的；自然，小狗也会更喜欢学习。
四、把讯号和奖励联想在一起要让［乖狗狗］这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像［乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝］这类的句子缩短成［乖］这样一个口令。开始的时候一边说［乖］，一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意：先说［乖］，再给食物的顺序十分重要；在说［乖］和给食物之间，稍稍停顿一下。很快地，小狗对您选的这个口令就会有反应，而且开始期待您给它奖品。也就是说，您已经成功地建立了［乖］这个口令。现在您就多了一项有力的工具，可以很快地告诉狗儿：它做对了。
五、运用标的物绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是，引发狗跟著目标的本能。当有一个人拿著一些食物放在小狗的鼻子时，它自然而然就会随著食物的移动转动它的头；如果食物移开了，狗就会站起身来，跟著食物往前走。我们可以试者用这种方法，训练小狗［坐下］，就会发现这种方法的优点。首先，找一块小狗爱吃且大小适中的食物，记得，不要选太硬的狗饼乾，或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或扑向食物，就用平常的语调跟它说：［错了］，并且把食物快速地收回来。如果运气不错，小狗会自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就对它说［乖］，然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下，也别气馁；因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物。一般来说，在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时，它的后腿有放松的现象，您就该夸奖它［乖］，并把食物给它。继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去，狗儿一定可以慢慢学会坐下。试著不要失去耐性，或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义，就是以［奖励］诱导小狗学习，而不是强迫］小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下，就可以继续下一步训练了。照著以下的步骤进行，很快就能得到令人惊讶的成果： 1. 对小狗说［坐下］ 2. 把食物移到它额头前方（小狗这时应会坐下） 3. 夸奖它［好乖］ 4. 给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为［停在原地］的动作。做法是在您说［乖］之前暂停几秒钟，或者往后退一两步。如果狗狗在您说［乖］之前就想站起身来，对它说：［错了］，然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动，就对它说［乖］。并给它奖品，让它知道您喜欢它这么做。秘诀是：不要一直对狗儿说：［坐下，坐下，坐下］，只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不是在说二次、三次之后才做动作。也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验。
六、训练小狗［走过来］训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会： 1. 要小狗坐下。 2. 往后退一步。3. 对小狗说［来］。 4. 把奖品放在您脚下，且确定狗儿看见奖品了。 5. 小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品。 6. 在小狗的嘴碰到奖品前，对它说［好乖］。 7. 逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离。 8. 试著在训练以外的场合对小狗说［来］。
七、如何运用处罚在训练小狗时，您必须建立［处罚是用以纠正不适当行为］的观念。过去几年来，［处罚］几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具。事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，是相当有效的。传统的处罚，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股。讽刺的是，虽然社会风气已转变，大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾，就得重新思考我们对［处罚］所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为，道德高尚的人，绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好，在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去；等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术。如果我们还坚持［不让小狗受到痛苦］，那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦；却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见，我们必须修正我们的道德观，要以［不对狗造成伤害］为原则，而非伪善坚持［不对狗儿造成痛苦］。
八、改正跳到人身上的习惯比如说，要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯，就不一定要伤害它。首先，您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西－比如说水枪或是装满水的喷筒。然后，设法让小狗把水枪和［不可以再这样做了］的信号联想在一起（可以用［不可以］这个口令）。［不可以］这个口令对小狗来说，就是在告诉它［这种行为会被处罚］。［不可以］的时机相当重要：必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说，喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如：小狗往人身上扑－－ 1. 小狗开始跳2. 对它说［不可以］3. 对小狗喷水 4. 暂时不理它（约一到两分钟）5. 持续这个过程，直到狗儿不再跳起 6. 当小狗下一次再开始跳时，对它说［坐下］；如果它乖乖坐下了，就给它奖品。要注意的是，虽然一般的训练守则都是小狗做对，就它奖励；但在实际上，如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在一起，就会造成问题。比如说：小狗跳到妈妈身上，妈妈大吼［不可以］并且对小狗喷水，小狗乖乖地坐下了，妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错误地以为，只要它能忍耐被喷水的感觉，它就会得到主人的奖励。比较好的做法是，等到不好的行为完全被矫正过来之后，才为了加强印象给予奖助。
九、防止小狗乱咬另一个适用处罚式教育方法的情形，就是防止狗儿乱咬。要防止小狗乱咬，第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西。把鞋子放到鞋柜里，并把门关好；把昂贵的书收到书柜上，不要放在咖啡桌上。总之，把每一样宝贝的东西收好，远离小狗就是了。不过尽管把东西收好是个好主意，但这种做法却有两项致命的缺点。首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方。第二，大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力。唯一能够确保狗儿环境安全的方法，就是教它什么东西它可以安心的玩，什么东西它得离远一点。训练的第一步还是从教导狗儿［不可以］这个口令开始。说［不可以］的时机正确与否，是小狗能否了解为何受罚的重要因素。有一个很好的训练品，可以用在这项训练上－－延长线。包著橡胶绝缘体的电线，对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一。延长线对小狗而言，触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样，不同之处在于延长线是没有插电的。把延长线于在小狗的面前，然后离开它的视线，躲到角落，观察它的动作（也可利用镜子观察）。一旦小狗发现了这个新玩具，开始想咬的时候，马上说［不可以！］，并对它喷水；然后拿绒毛玩具给它咬。定期进行这种练习，直到［咬电线］这件事成为禁忌为止。同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上。如果您持续用赞美或抚摸的方式来教小狗只咬该咬的东西，乱咬的行为就会大幅减少了。
十、限制小狗活动范围想要尽快制止小狗到处漫游，就要定出一个它绝对不可以跨过的界限。很多人会用围篱关住小狗，但虽然围篱可以关住小狗，在使用上却十分不便。比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的。首先，到五金店买一条彩色的绳子。然后放一小截在门口或玄关处。把小狗放在绳子的一侧，自己则坐在绳子的另一侧。当小狗想跨过绳子时，跟它说［不可以］，然后对它喷水。再把小狗放回绳子的另一边，当小狗又想跨过绳子时，再跟它说［不可以］，并对它喷水。重复这个训练，直到小狗知道不可以跨过这条绳子。逐渐加大绳索围住的范围，直到绳子围住整栋屋子为止。很快地，您就不再需要围篱之类的东西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的围篱。
十一、及早训练是基础如果您想有一只行为良好的小狗，及早训练是非常必要的。把小狗送到专门的训练学校，及私人教练的指导都是有效的训练方式。及早开始训练小狗，等它长大时，它可以成为一只让您自豪的狗；而不是一只到处遭人抗议，甚至逼得您非搬家不可的恶犬。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:29:20

在玩耍中训练爱犬

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在玩耍中找刺激

　　和你的狗玩一些有益的游戏，以促进它的身体和大脑的发育。狗的天性就很机警，缺乏活动会导致它得厌烦症，而一只精神倦怠的狗是很危险的。即使是最简单的游戏也能参加你和小狗之间的联系，而且通过游戏，还能增强你的领导权威。

　　怎样充分利用玩具

　　当你和小狗结束游戏后，记住要把游戏器具收好。这样小狗很快就会明白这些东西是属于主人的，它能够玩这些玩具必须经过你的允许。

　　气球游戏

　　这些狗正在尽情地跳跃追逐气球，虽然气球实际上无法被抓住，但却不失为了解小狗机智反应的检验。

　　感悟人与狗

　　走在都市喧嚣的大街上，会发现迎面而过的人个个行色匆匆，面无表情；进出每个办公室里，会看到同事们全带着七彩面具得体地相互应酬，而内心却遮掩得滴水不漏；生活在高速运转的节奏中，有时着实会觉得身心疲惫，内心孤寂；偶尔真想找一个知心朋友诉说心中的郁闷，敞开潮湿的心扉，可都市所特有的冷漠已使朋友和真诚成为传说，今天的你我不过是都市天空中一颗孤独的星星。

　　我在孤寂之时选择了网络，选择了论坛的一方天地。“你孤寂时为什么没有想到养狗？”网上有位朋友曾这样问过我，并说了诸多养狗的好处及体会……

　　“凡养过狗的人都会有这样的体会的，经过一定的训练，狗便能听懂主人的话，它十分善解人意，能从人的举止言谈的细微之处感觉出主人的喜怒哀乐。经过特殊训练的狗，与人交流的面会更广泛，能掌握许多特殊技能，智力可达六至七岁儿童的水平。

　　狗如此可爱，你何不抱只小狗回家去？家里人肯定会宠得要命，就像添了个孩子，你疼我疼全家疼。家里的气氛也不一样了，往日的冷清被热烈和欢快代替，每个人脸上都洋溢着微笑，平时因为嗑嗑碰碰的家庭琐事搞得有点僵硬的关系软化了，在宠物狗宝宝的问题上无形中达成了空前的默契。连空气中都透着温馨与祥和。

　　狗宝宝一天天长大，它和全家的感情会一天天加深。你对它的性情会越来越了解，它也在时时刻刻观察你，对家里每一个人的脾气摸得透熟，它会很好地与人相处，巧妙地应对每一个人。

　　它对你绝对忠诚，挨了骂、挨了打从不记仇，依然和你亲的要命，即使你虐待它、残害它，它也不会报复，只会躲避和忍受。有时侯看到它傻呵呵地愚忠，你会一阵心酸，它不就是被卖了还替主人数钱的主儿吗？更多时侯，你不会觉得它是你最可靠的朋友，特别是在人情如纸、世态莫测、虚假之风盛行的今日，你会因为它的真诚而感到心灵的安慰。

　　日子过久了，狗会完完全全融入你的生活，对于形影孤单的独生子女，狗便是最好的玩伴。孩子与狗如情同手足的兄弟姐妹，相依相伴，谁也离不开谁，儿童的天性会在与狗的游戏中得以释放，孩子的爱心也会在与狗的相伴中逐渐生成。

　　狗的参与意识极强，既然是家里有一口，它就要操一份心，负一份责。家里人上学、上班，它要一个个送出门；放学、下班，它要一个个热烈地迎接；谁该回没回，它便眼望门外端坐守侯，一直等到熟悉的脚步声响起。

　　它见不得家里谁和谁争执，偶尔有人争吵，它便会跑过去吼叫，要他们立刻停止。遇到家里孩子打架，它会跑过去劝架，不听，便毫不客气地衔着衣服将两人拖开。如果家里有孤寡的老人，养一只狗可以带来许多乐趣和安慰

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:29:45

纠正狗狗的坏习惯

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即使是最可爱的狗，在有限的家庭环境中都可能养成令主人讨厌和不高兴的习惯。从小就开始对狗作顺从训练，可以防止产生坏习惯，而防患于未然总比有了坏习惯再去纠正来得容易些。你如果发现狗狗在家里的一些行为是有害的，就得再回到某些基本训练上，采用一种双方都能接受的纠正办法，使你的狗服从。请记住，狗不会故意去做坏事来报应自己的主人：人类喜欢使用惩罚手段的这种特性并不使用于犬类。　
1.幼犬常常是具有破坏性的家伙，特别爱咬东西,比如家具、拖鞋等等。这时你又不得不把它单独留在家中，小狗会因为孤独而不高兴，或是为了打发时间而去咬东西。纠正的办法很简单，只要把狗单独限制在一个小范围，使之不能破坏东西。比如可以把它关在一个笼子里。这样做可以使狗有安全感，如果能是伴以收音机或电视机的声响，给它一些玩具或咬骨就更好了。对狗的这种监禁只能是暂时的，回来后要给予更多的锻炼和关注。当然，一旦被你当面发现，可以立刻大喊："不可以!"然后轻弹它的鼻尖，以示惩罚。 　　
2.贪吃的狗有些狗就象"清道夫"，它们见到什么食物都吃。每次偷食成功都会加深这个坏习惯，以至成了惯偷。纠正的方法也很简单。只要教会你的狗儿，先坐下来，才能进食的习惯，而且每次喂食都要将食物放在碗里，不要直接从其他碟子或餐桌上拿食物喂它。它一旦懂得要服从守规矩才能有吃，就不会在你的背后偷食了。不过，作为一种预防，最好把引诱性的食物放在狗儿找不到的地方。　
3.有些公犬性欲过强，当其性欲自然发泄受到限制时，可能会出现往人的腿上爬蹭或往家具上爬的现象。一岁至两岁的公犬常有这种情况。这时，你可用喷雾器或水枪向犬喷水以分散它的注意力,而且应立即采取某种约束措施, 让狗儿明白这样做是一种坏行为。做阉割手术则可完全避免掉。
4.孤独的犬往往有一种对孤独的忧虑。神经紧张的犬如单独在家中常会咆哮甚至狂吠。特别是那些在幼犬期没有适当带到户外交往的犬往往会这样。有些已转移过好几个主人的犬也会这样。这样的小狗很可怜，你可以在离家前可给狗儿一点特别的待遇，比如拿一个犬所喜欢的玩具在手中摩摩,然后给它, 也可给它一个好味的动物髓骨。还要注意离家时不要烦扰和激怒它。如果将狗儿放在笼子里，它反而会有安全感。
5.不管大狗、中狗或小狗，对垃圾都很有兴趣,喜欢钻垃圾堆或垃圾筒。这是它祖先遗传下来觅食的习惯。小狗尤其喜欢挖宝，以致弄得地上到处是垃圾。家有小狗，务必使用加盖的垃圾筒，上面以重物压住；或是干脆隔离，让它接触不到。当然一旦被你现场发现，则一定及时制止，大声训斥，让它夹着尾巴逃跑。
6.上床、上桌椅的习惯一定不要让它养成，看见它跳上主人的宝座就马上纠正，否则，它上了床就很难请下去了。
7.因为狗狗天性喜欢追逐,若养成喜欢追逐汽车、机车、脚踏车、邮差、路人习惯，既不安全，又易引起麻烦。这时，突然将它脖子上的绳子放长，然后再猛力拉回，同时斥责，不奏效就用绳子敲它的背，再不成，拉住它，敲鼻头。
8.乱舔地上的东西，立刻扒开狗狗的嘴，挖出东西，重重的责骂它，打它下巴。同时，要注意它是否没吃饱。最好养成不在外面进食的习惯，这样有利狗狗的安全，避免食物中毒的发生。 
9.很多次发生狗狗溜出家门再也找不回来的事件。这时可用绳子(不是平时出门散步的链条)牵着狗儿走向大门，到门口时勒紧绳子高喊"不可以"。然后换个人用更长的绳子牵它，当它跟你快走到家门时，大喊"不可以"，另一端勒紧绳子，几次下来，它大概不敢轻易跨出家门了。

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:30:00

幼犬健康心理的塑造与素质培养

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幼犬时期是犬的心理和生理机能发育的重要时期，在这一时期为幼犬创造有利于身心发展的环境，有针对性地塑造幼犬的心理，培养某些素质是幼犬成长为合格工作犬的有利保障。

一、塑造健康的心理

幼犬的心理发育与环境有相当密切的关系。当幼犬满足基本生存需要的同时或在其后，幼犬都与外界环境产生相互的作用，而这时期幼犬对外界作用不大，主要是受外界各种信息的作用，所以控制对幼犬作用的居住环境就会影响犬对外界的认识。塑造犬完善的心理可以从以下几个方面入手：

（一）满足幼犬安全的需要，是幼犬心理健康的基础。“利与害是幼犬对外界的唯一认识”。幼犬的机体在维持生存过程中，“趋利避害”这一特征非常突出。而处于二周一六周龄的犬，感觉器官已逐步完善，而“印记”的学习方式正发挥较大作用，在这一时期它对外界的伤害性刺激易形成稳固而不易改变的记忆。所以在这一时期，应创造安全的环境，使幼犬不会在无意中受突如其来的刺激，幼犬保育员更应与母犬和幼犬都建立良好的关系，保育员作为母犬外的重要“环境”，所产生的“安全”住处为幼犬脱离母犬创造的有利的条件，使幼犬对成长充满信心。多例分析成犬的胆怯与神经质，往往与幼犬进所受的伤害性刺激相关。对幼犬来说，安全就是一切。

（二）幼犬的群体关系是犬心理成长重要步骤，能促进感官进一步发达，增加信息交流能力。犬的群居习性是在生命的早期打下的基础，而成犬的相处时的习惯，更多地带有幼犬时期相处的痕迹。对于五周龄前的犬，因机能差异小，活动十分相似，相互交流不易产生伤害对方的行为，并且这一时期的撒咬、追逐等行为是犬捕猎本能的演习，故在这一时期，给犬提供激发犬交流的场地，如草坪等，能促进犬对空间的判断力，增强幼犬的体力；变换幼犬活动场地也能为犬的游戏提供更多的机会。

（三）犬的个体意识的引导是犬心理成长的关键。进入六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现和加剧，导致犬的活动出现较强的“自我意识”，这种意识是食物的争斗等引起并以此为特征的。犬个体意识的演化与加剧，导致幼犬进一步认识自己，产生以条件反射活动为基础的行为，如对出现的食物不敢取食，对衔取物品不敢争取占有等。这时应将犬分开饲养，掌握这一时机很重要，应选择幼犬这一行为出现一段时间但没有对幼犬产生严重的心理压力时。这是一种帮助树立自信心的方法。在分开时，应使幼犬先保持视觉上联系。以维持其对群体的需要。空间的隔离培养，是发展劣势犬个性、使具备优势犬气质的开始。这时以犬的饲喂为基础，使犬的机体精力充沛。设分离的围栏，与其他犬的相互吠叫和威吓的交流机会。在疏于管理的集体喂养中，会出现优、劣势犬差别加剧，导致劣势犬神经质，缺乏自信心。与之相比，家养犬中很少发现有特弱类型或有神经质性状的犬，这可能与适时分养有很大关系。

（四）幼犬的游戏行为是犬心理特征的反应。幼犬之间发生的游戏明显多于成犬。犬的游戏行为伴随幼犬成长，其内容不断变化。也是培养某些工作能力的启蒙阶段。这一行为的发生有两个必要的条件：一是有内在的愉快的情绪，二是有多余的能量。故为犬创造完成游戏行为的环境，训导员与犬玩耍，为犬提供游戏用的物品如球、麻布，木块等玩具也是促进其发展游戏行为、发展健康心理的催化剂。犬在游戏中一旦出现明显的争斗时，应予以人为的制止。对于那些不善游戏的犬，可利用早晚等时间，趁幼犬兴奋时创造机会，利用其兴奋性以使犬自己发现游戏的乐趣。通过游戏活动，犬的活动力增强，信心足，对其成为工作犬非常有利。

二、幼犬生理素质的培养

它是以犬的基本活动能力为基础。某些素质也是工作犬的必备条件。针对警用工作犬，应对幼犬重点加强以下几方面的培养。

（一）犬的体力。犬的体力是犬活动能力和耐力的基础。幼犬能进行身体活动后，体力的培养就应开始。犬愈在小时，对犬体力的培养愈应贯穿于犬的自主活动中，以使幼犬自己控制活动量。随着犬的成长，应制定进一步的计划，带犬散步距离不断延长，次数不宜过多。再进一步，在此基础上，增加犬身体的灵活性的训练与锻炼，如登降障碍、走窄桥、转向跑等，在提高体力的同时培养身体的灵活性。

（二）犬的胆量。培养犬的胆量有一段重要时期，即犬在五—七个月时。犬的胆量培养包括幼犬对环境的适应和犬对人的胆量的增强。犬对环境的认识逐渐敏感，胆量有变小的趋势。在这个过程中，应以与犬游戏的方式，使犬在兴奋时间产生同时性负诱导，而忽视陌生事物的存在。这时不强迫犬完成诸如上楼梯等活动，而应引导犬兴奋地完成，避免幼犬产生被动反应。进行有意识的火光、声响锻炼。对人适应，在犬会吠叫后，鼓励犬叫，训导员不能使用强的机械刺激，回避其他人的大喊大叫等声音刺激。

(三)衔取能力。衔取物品是工作犬必备的能力之一。犬衔取能力上由猎取本能转化而来。培养犬衔取的方法大致有二种：在犬发育的适当时期培养犬的衔取能力是非常重要的。二个月龄的犬甚至在此之前，幼犬对物品就表现追逐和衔取活动，这时用树枝、网球等调引犬，与犬游戏就较易开发犬衔取能力；犬到七个月后，机体趋于成熟，在这个时间的犬若还未开发出衔取能力，可利于犬的凶猛性，犬若对人仇视性较强，则可以麻袋布、木棒挑引犬，激发犬的恶意撒咬，使其仇视性由入转向物品，要点要增强犬对占有衔取物品的信心。

（四）纠正幼犬的不良习惯。在幼犬饲养管理中，幼犬受多种因素的影响，可能染上不良习惯，如追逐家禽、围攻人，在污水中玩等。因为犬的神经系统发育尚未完善，难以承受强刺激，所以应对幼犬采取以防为主的策略，不给犬施展的机会。一旦发生了禁止的行为，训导员只需简单地牵离制止，应少给予机械或口令刺激，使其将坏习惯自然消退。

幼犬的心理生理的培养，贯穿于幼犬的饲养管理过程中。训导员在这个过程中，必须多了解犬的发育特点，因犬制宜，耐心细致地对犬施予正确的引导，才能培养出符合训练需要的工作犬

显示全部楼层 · 发表于 2006-9-22 22:30:16

训练随行从小开始！！！！

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训练随行，从小狗开始

为了让训练更简单以及狗狗更加听话，随行训练一般应从幼年开始。只要按照以下步骤，再加上足够的耐心，相信狗狗很快就会养成随行左右的习惯。

1、带好牵引带后，让狗狗位于主人的左侧。这样主人就可以用左手松松抓住牵引带、右手拿着狗狗最喜欢的小零食，让它乖乖地坐下。

2、出发时，前几次不妨先刻意地养成习惯，首先迈出左腿，同时拉拉牵引带，对狗狗发出“跟上”的命令。如果这时狗狗表现得太性急或者兴奋而突然向前冲，就应该及时用左手抓住颈圈，将狗狗轻轻拉回正确位置。

3、当狗狗靠在主人身边的合适位置时，就应该奖励它，给它安抚或者零食。然后命令狗狗坐下，当它逐渐能够服从连续的口令后，再逐渐放长控制狗狗的距离。

4、当主人走动时，如果幼犬能跟在主人身边，并且服从命令坐下时，就可以开始训练狗狗向右转啦！这时主人可以用左手引导狗狗向右转，并发出“跟上”的命令。

5、最后就是学习怎样向左转动。向左转时，主人可以适当加快步伐，同时拿着零食放在狗狗的鼻端，让狗狗放慢步伐。当它运步减速时，就应该及时发出“稳住”的口令。

随行的常见问题

1、如果小狗试图直立或爬牵引带，要严厉地告诉它“不”或者“离开”，然后命令狗狗坐下，开始从头训练。当然，初期不要在室外训练散步，因为各种干扰会妨碍训练成效。

2、如果狗狗表现得萎靡不振拒绝活动时，可以用狗狗最喜欢的能发出声响的玩具耐心地引诱它。

不要硬拉或发脾气，而应用奖赏鼓励它，让狗狗建立自信。

3、每次狗狗自说自话地向前冲时，命令它坐下。

主人和狗狗时刻都不能放松注意力，对性格多变的狗狗，初期不妨给它带上犬笼头。

4、一定要避免在训练过程中踩到或踢到狗狗的脚，因为这样可能令狗狗对随行感到恐惧或者被动。

5、不要急于从牵引随行过渡到自由随行。要耐心等到狗狗养成较为巩固的随行习惯以后，再舍弃牵引带。

随行在外，粪便及时处理

狗狗已经能够听话地随行左右，当主人的想必开心而自豪。但是，狗狗的粪便怎么办呢？就让它随地“解决”吗？

狗狗一般习惯于把粪便拉在松软的土壤上，如果没有及时清除，就会成为苍蝇等产卵的温床。此外，一些生病的狗排泄的粪便会携带寄生虫，不仅会污染环境，对小孩威胁更大。孩子玩耍时如果摸上狗屎不洗手就吃东西，就会病从口入。

如何才能在根本上解决宠物粪便污染环境问题？听说国外的某些住宅区内会专设“宠物厕所”，但上海的小区恐怕目前还没有这样的条件，主要是因为多数住宅小区的空间狭小，绿地面积并不宽敞。

所以说，暂时还得靠我们这些狗爸狗妈们辛苦一回———带狗狗出行时，不妨随身携带小铁铲、塑料袋或者旧报纸，以便及时而自觉地清理狗粪便。

试试“装死”绝招

电影里见过很多次狗狗“装死”的镜头，突地倒在地上，一动不动。而在现实生活中，要给狗狗训练成这样一手搞笑绝技，也并非很困难。在训练狗狗乖乖随行的同时，不妨也试试这个，以增加主人和狗狗的兴致。可以先让狗狗卧下别动，轻轻地拉它的前腿，按着肩说：“卧下”。看着狗狗找到一个自然且舒服的姿势，大多数狗会自然地卧下，身体轻轻地朝前弯曲，而不是直直的。

当狗狗已经卧下后，就对它说：“别动”。同时主人自己站起来，此时如果狗狗也准备站立，就应该坚定地对它说：“卧下，卧下”。在它保持姿势几分钟后，再高兴地用它早已听惯地字眼“很好”来表扬它。

狗狗多次保持这种姿势后，在没有主人的帮助下，一般已经可以很听话地“卧下”。如果它还是不听话，再重复命令，假装准备拉它的前腿，但一般不要帮它，除非在绝对必要时。当它自己卧下时，主人应该继续说：“别动”，再走到狗链另一端。

“卧下”的手势是抬起胳膊至肩那么高，然后很快地放下来。如果你要使它卧下时，把手伸展，“别动”与坐下“别动”的手势相同。

ggggwypgkl · 发表于 2006-9-25 09:26:21

这么长我读死人的`~~

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柯利犬《苏格兰牧羊犬》训练篇

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