犬的常见心理活动知识

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犬的这种心理活动提示我们，在日常的训练和使用过程中，应注意培养犬的这种争功心理，在表扬、奖食上要慷慨大方，满足犬的邀功心理，尤其在犬完成某一动作，表现出色自信地邀功时，更应及时地给予奖励，强化作业意识，促使犬在日后的工作中，更好地建功立业。

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八、恐惧心理

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犬喜欢吃，喜欢玩，喜欢陪伴主人散步，在进行这些行为表现时，犬心情舒畅，充满喜悦。相反，犬也有其恐惧、害怕的心情。犬究竞害怕什么呢？心理学家与行为学家观察发现，犬害怕声音、火、光与死亡。未经训练的犬对雷鸣及烟火具有明显的恐惧感。飞机的隆隆声、枪声、爆炸声及其它类似的声音，都是犬害怕的对象。

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犬在听到剧烈的声响时，首先表现被这突如其来的巨响震惊，接着便逃到它认为安全的地方去，如钻进屋檐下或房间里，缩着脖子钻到狭小的地方伏地贴耳，一副胆颤心惊的模样。只有声音停止，他们的心情才得以平静。这种恐惧声音的行为是一种先天的本能，是犬野生状态下残留的心理，但这种本能是可人为改变的。

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要克服犬的这种恐惧心理，从仔犬时便应进行音响锻炼，以适应这种刺激。除声音外，怕光的犬也相当多，这也源于自然现象中的雷声及闪电，犬将这两者联系起来，并不能分清其因果关系。此外，与光一样，大多数犬都讨厌火，但并不达到恐惧的程度。在德国有一头四岁的母犬会用脚来踩留有火苗的烟蒂，直到不冒烟为止。

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以上所述，主要是对于自然现象的本能恐惧，而比这些本能恐惧更为强烈的是生命现象中的死亡。在日常生活中，我们经常见到犬恐惧心理的外在表现，例如，犬怕汽车，怕会动的玩具等等。然而，只要从小进行环境锻炼，在其社会期多接触一些事物就能减少、甚至消除这些恐惧心态。这也说明了犬是一种很聪明可调教的动物。根据犬的这种心理及变化过程，社会化期幼犬的环境锻炼是至关重要的。

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九、孤独心理

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犬生性好动，不甘寂寞。犬与主人相处，以主人为友，依存于主人。犬将人作为自己生活中不可缺少的一部分。犬一旦失去了主人的爱抚，或长时间见不到主人，往往会意志消沉，烦躁不安。在运输犬的途中，若将犬关在一个四周闭合的木箱中，犬会大闹不已，因为犬已感到了和人类朋友的隔绝。

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这些都充分说明，犬存在着孤独心理。这种孤独抑郁的心理状态对犬来说是一个致命的打击，有时会引起犬的神经质、自残及异常行为的发生。

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长期关养的牧羊犬便经常因无聊和孤独发生在犬舍内无休止转圈的不良行为。因而，我们在犬的饲养管理、训练使用的过程中，应保证有足够的时间与犬共处，以消除犬的孤独心理，增进人犬感情。

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十、撒谎心理

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撒谎并不是人类的专利，犬也会撒谎，并且有时撒谎伪装的手法还很高明。布坦爵克所著《犬的心理》一书中，曾记载了一个很有名的例子，一头犬，有在垃圾堆寻找物品的习性，因此而受到主人的惩罚，因此，在往后的日子内，这头犬如果在垃圾堆，主人突然呼叫它，它绝不会立即走到主人身边，而是先往反方向的草地跑，然后才回到主人身边。

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这是一种常识性的隐瞒自己错误的行为，也就是表示它不在垃圾堆、而是在草地的欺骗手法。在这个事例中，我们也可以认为，犬是害怕主人惩罚而逃跑，而强烈的服从心理又迫使犬回到了主人身边。但不管怎样，犬存在着撒谎行为，在我们使用犬的过程中应注意识别。

哈妮

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